...................................................................................................................................Com va dir aquell: "Hi ha moltes maneres de matar mosques"

divendres, 24 de juliol del 2015

Problema 168 (Escoltat a RNE)



Com és costum, lletres iguals corresponen a dígits iguals,  lletres diferents a dígits diferents.

15 · POCO  =  MUCHO
ENGINY 2
Realment ,qui va enunciar el problema ho va donar en forma de suma. Potser és més bona idea escriure`l

POCO + POCO + ... + POCO  =  MUCHO

ajuda i solució
 

dilluns, 20 de juliol del 2015

Problema 167 (Revista “nou biaix” juny 2014)



Quin és el nombre més gran de set xifres ,totes diferents, que és divisible per cada una de les xifres que el formen?
(Teniu en compte que ,implícitament, l’enunciat ja exclou el zero de les xifres que el poden formar)
NOMBRES 2

El zero n’és exclòs, i potser també alguna altra xifra com a conseqüència

dilluns, 13 de juliol del 2015

Problema 166 (“The Riddle of Scheherezade” – Raymond Smullyan)



Dos estudiosos d’abelles escrigueren sengles informes sobre el mateix grup d’insectes que observaven.
Segons el primer, catorze de les abelles eren grogues i la resta marrons; dotze eren mascles; tretze eren llargues i les altres curtes. Quatre de les grogues eren llargues , cinc de les grogues eren mascles i tres dels mascles eren llargs. Només hi havia una abella mascle,groga i llarga , i totes eren o bé llargues o mascles o grogues.
L’altre informe era diferent. Segons aquest ,la meitat de les abelles eren  atretes pel trèvol , un quart pel romaní i un setè per la flor de l’hibiscus, mentre que les tres restants volaven i volaven sense decidir-se per cap d’aquests estímuls.
La pregunta és si els dos informes concorden o hem de dubtar d’algun d’ells; potser de tots dos?.  
ENGINY 2 
La teoria de conjunts i els seus diagrames ajuden a ordenar idees com les expressades en el primer informe.
I el problema implícit en el segon ... és tan clàssic...
ajuda i solució

divendres, 10 de juliol del 2015

Problema 165 (“The Riddle of Scheherezade” – Raymond Smullyan)



Jo tenia un arbre. Un dia va decidir alterar el seu creixement. Aquell dia va augmentar la meitat de la seva alçada, el dia següent va créixer un terç de l’alçada que havia adquirit aleshores, el següent un quart, i així successivament... Quants dies varen passar fins que la seva altura fou cent vegades la inicial?
ÀLGEBRA 2

No et confonguis. Cada dia creixia en una fracció de l’alçada que tenia en sortir el Sol aquell mateix dia.

ajuda i solució

divendres, 26 de juny del 2015

Problema 164 (“The Puffin Book of Brainteasers” – Eric Emmet)



Vaig mostrar a un amic un problema de lògica sobre una competició entre cinc empleats d’una empresa . Deia així:
“Alfons, Blai, Carles , Didac i Ernest disputaren una cursa i al final cada un va fer una declaració :
Alfons: Carles arribà abans que jo
Blai: Jo vaig fer segon o tercer
Carles: Didac arribà abans que Ernest
Didac: Jo vaig fer quart o cinquè
Ernest: Alfons arribà abans que Blai”
El meu amic va resoldre el problema molt aviat. Va ser una sorpresa per a mi ja que m’havia oblidat de dir-li que tots els enunciats eren falsos.
Jo també havia resolt l’ordre de la cursa i ,com pots suposar, les dues solucions no coincidien.
Sabries trobar les dues?

LÒGICA 2
ajuda i solució



dijous, 11 de juny del 2015

Problema 163 (“Mathematical Magic Show” – Martin Gardner)



Dos germans varen heretar una guarda d’ovelles. Les veneren totes, cobrant per cada ovella tants dòlars com animals ni havia a la guarda. Varen rebre la suma total en bitllets de deu dòlars, excepte un residu, menor de deu dòlars, que cobraren en dòlars de plata. Repartiren els bitllets de deu col·locant el caramull enmig d’una taula i alternativament n’agafaren un cadascú fins esgotar-lo.
“Això no és just”, va protestar el germà petit. “Tu has agafat el primer bitllet i ara acabes de retirar el darrer; ara tens 10 dòlars més que jo”.
A fi de minvar la diferència el germà gran li donà totes les monedes de plata. Però el petit encara no estava satisfet. “M’has donat menys de 10 dòlars. Encara em deus diners”.
“És cert”, va concedir el major. “Què et sembla si et faig un taló per la quantitat que farà que siguin iguals les parts rebudes per cada un?”
El petit acceptà i el gran va complir el pacte. Quina quantitat va escriure al taló?
ENGINY 3

Es tracta d’un problema antic, que ha tengut diferents versions, dels que semblen no tenir dades a bastament per trobar la solució. Però la té .

AJUDA I SOLUCIÓ

dissabte, 6 de juny del 2015

Problema 162 (“The Puffin Book of Brainteasers” – Eric Emmet)


ENGINY 2   

Lletres iguals representen xifres iguals, lletres diferents representen xifres diferents.
No és mal de fer. Prova-ho


AJUDA I SOLUCIÓ




dimarts, 2 de juny del 2015

Problema 161 (XXXIX Olimpíada Matemàtica - Fase Catalunya)



Cinc pirates van arribar a una illa deserta i van decidir amagar els seus tresors en un terreny pla on hi havia els cinc arbres més alts de l’illa. Van cavar cinc forats en els vèrtexs d’un pentàgon (convex i no regular). En el punt mitjà de cada costat del pentàgon hi havia un dels cinc arbres. Sobre cada clot hi van plantar un roser.
Quan van tornar a l’illa per recuperar els tresors ja no hi havia cap roser. Només quedaven els cinc arbres...
Un dels pirates, que recordava coses apreses de jove, els va dir: No us preocupeu. Recuperarem els tresors!
Va recordar:
a) Donats els punts mitjans dels costats d’un triangle, es poden recuperar els seus vèrtexs.
b) Si coneixem els punts mitjans de tres costats d’un quadrilàter, podem trobar el punt mitjà del quart costat.
Raoneu la resposta positiva als apartats a) i b)
Digueu com van recuperar els pirates el seu tresor, coneixent la resposta positiva de a) i b).

GEOMETRIA 4